典型文献
红医文化融入"预防医学"课程的实践初探
文献摘要：
"预防医学"是普通高等学校医学生理论与实践相结合的重要基础课程,课程思政探索对推进"五术"医学教育和提高学生职业素养具有重要的促进作用.通过挖掘"预防医学"中丰富的红医文化思政点,以从党史中学预防经验、从传统中国文化中学预防智慧和从自我实践中学预防理念为切入思路,贯彻红医思政融合、课堂内外融合、多样化教学模式融合,打造红医文化育人的四类课堂,加强医学生的职业道德,培养团结协作精神,树立环保意识,提高批判性思维能力.
文献关键词：
预防医学;红医文化;课程思政;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
王可;孙维权;王璐
作者机构：
湖北文理学院基础医学院,湖北襄阳 441053
文献出处：
引用格式：
[1]王可;孙维权;王璐-.红医文化融入"预防医学"课程的实践初探)[J].教育教学论坛,2022(51):177-180
A类：
B类：
红医文化,文化融入,预防医学,实践初探,普通高等学校,校医,医学生,基础课程,思政探索,医学教育,学生职业素养,思政点,传统中国,自我实践,预防理念,思政融合,课堂内外,内外融合,多样化教学,教学模式融合,文化育人,四类,职业道德,团结协作,环保意识,批判性思维能力
AB值：
0.425891
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