典型文献
"现代汉语"课程思政教学评价研究
文献摘要：
文章首先论述了研究背景,然后阐述了"现代汉语"课程思政教学评价体系的构建原则,接着论述了"现代汉语"课程思政教学评价体系的构建及实施路径,最后提出了"现代汉语"课程思政教学评价实施的保障.
文献关键词：
课程思政;教学评价;"现代汉语"课程
中图分类号：
作者姓名：
李卫中
作者机构：
平顶山学院,河南 平顶山,467002
文献出处：
引用格式：
[1]李卫中-."现代汉语"课程思政教学评价研究)[J].西部素质教育,2022(17):81-84
A类：
B类：
现代汉语,课程思政教学,研究背景,教学评价体系,构建原则,构建及实施,评价实施
AB值：
0.146199
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