典型文献
我国高校教师多元学术评价改革
文献摘要：
为了完善高校教师多元学术评价制度,发挥教师多样才能,文章首先对多元学术概念进行了解析,然后分析了我国高校教师多元学术评价改革现状,最后提出了我国高校教师多元学术评价改革建议.
文献关键词：
多元学术评价;高校教师;社会公共服务能力
中图分类号：
作者姓名：
王建慧;陆胜蓝
作者机构：
常州大学,江苏 常州,213164;浙江机电职业技术学院,浙江 杭州,310052
文献出处：
引用格式：
[1]王建慧;陆胜蓝-.我国高校教师多元学术评价改革)[J].西部素质教育,2022(15):8-11
A类：
B类：
我国高校,高校教师,多元学术评价,评价改革,学术评价制度,学术概念,改革现状,改革建议,社会公共服务能力
AB值：
0.278486
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