典型文献
陶行知教育理念下小学语文教学的理想状态
文献摘要：
良好的小学语文课堂,是一个阅读、探究、发现的过程,是揣摩字词、研读文本、学习表达的愉快经历.为了小学语文课堂呈现出最理想状态,我们尝试打造自由的课堂、安静的课堂、发现的课堂,以有效提升教学效果.
文献关键词：
自由;安静;发现
中图分类号：
作者姓名：
郑江涛
作者机构：
江苏省运河高等师范学校附属小学 221300
文献出处：
引用格式：
[1]郑江涛-.陶行知教育理念下小学语文教学的理想状态)[J].教学管理与教育研究,2022(23):22-23
A类：
B类：
陶行知教育理念,小学语文教学,小学语文课堂,揣摩,字词,研读文本,愉快,安静,提升教学效果
AB值：
0.317488
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