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浅析高中地理教学中学生研究能力的培养途径
文献摘要：
高中地理是人文学科的重要组成部分,不仅可以了解地球及自然环境变化,人口分布、矿产资源、气候与环境、日月山川等知识,还具有实用价值,了解当代人口与自然环境的现状.由于地理知识涉及面广,又切合当代生活,因此在高中地理教学过程中,要利用教学内容培养学生的观察能力、实践能力.
文献关键词：
高中地理;观察能力;研究能力
中图分类号：
作者姓名：
郑超煜
作者机构：
江苏省常州市三河口高级中学 213000
文献出处：
引用格式：
[1]郑超煜-.浅析高中地理教学中学生研究能力的培养途径)[J].教学管理与教育研究,2022(19):80-81
A类：
B类：
高中地理教学,中学生,研究能力,培养途径,人文学科,人口分布,矿产资源,日月山,山川,当代人,地理知识,涉及面,面广,切合,当代生活,利用教学,观察能力
AB值：
0.374545
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