典型文献
乘实践之舟,越历史长河——论高中历史教学中的"教学做合一"
文献摘要：
当前,教育改革正值关键时期,各学科的教学质量都在快速提升.在这种背景下,陶行知先生所提出的"教学做合一"理论走进了历史教师的视线中,在该理论的有效引领下,历史教学发生了翻天覆地的变化.文章结合人教版高中历史中外历史纲要上下册内容,从课前、课时、课后三方面,对陶行知"教学做合一"理论在历史教学中的应用进行研究与探索.
文献关键词：
高中历史;陶行知理论"教学做合一"教学运用
中图分类号：
作者姓名：
陈燕燕
作者机构：
江苏省南通市港闸区南通市第二中学 226000
文献出处：
引用格式：
[1]陈燕燕-.乘实践之舟,越历史长河——论高中历史教学中的"教学做合一")[J].教学管理与教育研究,2022(19):75-76
A类：
B类：
历史长河,高中历史教学,教学做合一,革正,正值,各学科,陶行知,历史教师,视线,翻天覆地,人教版,中外历史纲要,上下册,课前,课时,研究与探索,教学运用
AB值：
0.294279
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