典型文献
语言能力进阶视角下初中英语教学方法探析
文献摘要：
初中英语教学的首要目标是帮助学生认识和理解英语的基本规律,使学生通过学习过程提高自身的语言能力.文章探析了语言能力进阶视角下初中英语的教学方法,阐述了初中英语教学中存在的问题,以此探析语言能力进阶视角下初中英语教学的方法,激发学生的学习兴趣.任课教师要积极开展团队协作学习,构建完善的多层次综合评估机制.文章在教学实践的基础上,从语言能力的角度出发,对英语教学方法进行探析,旨在实现初中生英语语言能力的进阶.
文献关键词：
能力进阶;语言能力;教学方法;英语教学
中图分类号：
作者姓名：
徐强
作者机构：
江苏省扬州市湾头中学 225006
文献出处：
引用格式：
[1]徐强-.语言能力进阶视角下初中英语教学方法探析)[J].教学管理与教育研究,2022(18):52-53
A类：
多层次综合评估
B类：
能力进阶,初中英语教学,方法探析,基本规律,学习过程,任课教师,展团,团队协作,协作学习,构建完善,评估机制,初中生,英语语言能力
AB值：
0.184473
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