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典型文献
儿童绘本在美术教育中的运用和思考
文献摘要:
绘本之所以受到小学生的青睐,是由于绘本中融合了丰富多彩的绘画元素,以及生动有趣的故事场景.基于对绘本这一显著特点的考虑,在小学美术教育中,教师应将整个教学过程与儿童绘本紧密联系到一起,并利用绘本中的每一幅图画、每一段文字、每一个构思激发学生的美术创作灵感,进而帮助学生快速建立正确的审美观.
文献关键词:
儿童绘本;小学美术;运用策略
作者姓名:
于兆霞
作者机构:
山东省青岛西海岸新区琅琊小学 266408
引用格式:
[1]于兆霞-.儿童绘本在美术教育中的运用和思考)[J].教学管理与教育研究,2022(13):110-112
A类:
B类:
儿童绘本,小学生,丰富多彩,多彩的,绘画元素,生动有趣,有趣的故事,显著特点,小学美术教育,教师应,一幅,图画,构思,美术创作,创作灵感,审美观,运用策略
AB值:
0.360151
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