典型文献
城市学校初中生劳动教育困境及对策探究
文献摘要：
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,要全面构建体现时代特征的劳动教育体系,把握劳动教育基本内涵,明确劳动教育总体目标,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念.近年来,一些青少年学生中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育被淡化、弱化.对此,坚持把劳动教育纳入人才培养全过程,贯穿大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,积极探索劳动教育新模式,注重劳动教育实效,显得尤其重要.基于这样的认识,一些城市初中积极把日常生活劳动、服务性劳动和生产劳动作为主要内容,努力引导学生去创造性劳动、辛勤劳动,使学校劳动教育补齐"短板",走出困境.文章结合学校劳动教育实际以及自身工作实践,通过文献法、问卷调查法以及访谈法,对部分城市初中生劳动教育困境进行分析,并根据分析情况探究相关劳动教育有效策略.
文献关键词：
初中生;劳动教育;困境;策略
中图分类号：
作者姓名：
张文芳
作者机构：
张掖市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]张文芳-.城市学校初中生劳动教育困境及对策探究)[J].甘肃教育,2022(03):26-29
A类：
B类：
城市学校,初中生,教育困境,困境及对策,对策探究,全面加强,大中小学,中小学劳动教育,现时代,时代特征,劳动教育体系,基本内涵,总体目标,光荣,崇高,最美,青少年学生,珍惜,劳动成果,不想,育人价值,被忽视,淡化,各学段,智育,美育,教育新模式,教育实效,城市初中,日常生活劳动,服务性劳动,生产劳动,创造性劳动,辛勤劳动,学校劳动教育,补齐,问卷调查法,访谈法,关劳,有效策略
AB值：
0.370398
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