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家庭因素影响视角下小学高年级学生坚毅品质发展探析
文献摘要：
家庭是小学生赖以生活的重要场所,同时也是个体人生中的第一个教育地点,学生各个方面的发展都与家庭环境息息相关.文章从家庭影响因素的视角出发,对小学高年级学生的坚毅品质发展情况进行探讨,并针对发展现状提出合理的培养策略,即增强培育学生坚毅品质的意识、为学生树立坚毅的榜样、积极营造坚毅的家庭氛围、通过劳动教育增强学生的挫折体验、通过体育运动培养学生努力和坚持的品质.
文献关键词：
小学生;高年级;坚毅品质
中图分类号：
作者姓名：
陈怡;潘日余;宋淑娟
作者机构：
安庆师范大学教师教育学院,安庆 246133;黄冈师范学院教育学院,黄冈438000
文献出处：
引用格式：
[1]陈怡;潘日余;宋淑娟-.家庭因素影响视角下小学高年级学生坚毅品质发展探析)[J].基础教育研究,2022(23):81-85
A类：
B类：
家庭因素,影响视角,小学高年级学生,坚毅品质,发展探析,小学生,赖以,家庭环境,家庭影响,培养策略,榜样,家庭氛围,过劳,劳动教育,挫折,体育运动
AB值：
0.30813
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