典型文献
信息化2.0环境下学生线上学习问题分析与对策建议——以天津市中小学生线上学习现状为例
文献摘要：
《教育信息化2.0行动计划》提出信息技术作为一种手段,改变了教育的时空、师生关系及学生的学习模式.在常态化疫情防控阶段,如何有效开展线上教学,提高学习效率?作者站在教师的角度,以天津市为例,基于中小学线上教学巡课案例及问卷调研分析,整合出一套线上学习模式,分析了其中存在的问题,并针对问题给出了相关的对策、建议,希望能在常态化疫情防控阶段及未来教育教学的数字化转型中为教育工作者们提供一些帮助.
文献关键词：
线上学习;中小学;模式;对策建议
中图分类号：
作者姓名：
王新宇;高淑印
作者机构：
天津市教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]王新宇;高淑印-.信息化2.0环境下学生线上学习问题分析与对策建议——以天津市中小学生线上学习现状为例)[J].中国信息技术教育,2022(24):91-93
A类：
B类：
线上学习,学习问题,问题分析与对策,中小学生,学习现状,教育信息化,行动计划,师生关系,学习模式,常态化疫情防控,展线,线上教学,学习效率,巡课,问卷调研,调研分析,合出,未来教育,教育工作者
AB值：
0.341931
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