典型文献
探究开源文化发掘本土资源激发创新志趣——"开源硬件的特征"教学建议
文献摘要：
本文在准确把握课程标准要求、综合分析教材内容的基础上,结合高中学生的学习特点,优化教学设计,引导学生理解开源许可协议背后所蕴含的共享和制约机制,加深学生对开源文化的认识和理解,提升了学生的信息社会责任;通过发掘本土化的应用案例,更好地激发了学生的学习兴趣,培养了学生的数字化学习与创新志趣;通过积极利用创客活动教室,营造了良好的育人氛围,提升了学生信息素养.
文献关键词：
开源硬件项目设计;开源硬件;课程标准;创新
中图分类号：
作者姓名：
赵伟刚;孙波
作者机构：
山东省淄博市基础教育研究院;山东省教育科学研究院
文献出处：
引用格式：
[1]赵伟刚;孙波-.探究开源文化发掘本土资源激发创新志趣——"开源硬件的特征"教学建议)[J].中国信息技术教育,2022(24):18-20
A类：
开源硬件项目设计
B类：
文化发掘,本土资源,激发创新,志趣,教学建议,课程标准,分析教材,教材内容,高中学生,学习特点,优化教学设计,解开,许可协议,制约机制,深学,信息社会责任,应用案例,数字化学习与创新,创客活动,教室,学生信息素养
AB值：
0.377044
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
