典型文献
基于ITtools平台的高中信息技术深度学习实践研究——以"简易计算器的设计与制作"单元教学为例
文献摘要：
本文对ITtools平台支撑下的高中信息技术深度学习的教学模式进行了探索,并以"简易计算器的设计与制作"大单元教学为例,阐述了高中信息技术深度学习的实施过程,最后对教学效果和教学行为进行了分析与思考.
文献关键词：
ITtools平台;高中信息技术;深度学习;单元教学
中图分类号：
作者姓名：
黄瑶芬
作者机构：
广东省广州市南沙麒麟中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄瑶芬-.基于ITtools平台的高中信息技术深度学习实践研究——以"简易计算器的设计与制作"单元教学为例)[J].中国信息技术教育,2022(18):49-51
A类：
ITtools
B类：
高中信息技术,学习实践,简易计算,计算器,设计与制作,平台支撑,大单元教学,教学行为,分析与思考
AB值：
0.204097
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