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项目学习中信息技术核心素养的培养、形成与评价
文献摘要：
信息技术核心素养作为一种指向学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.本文提出,在信息技术课程教学中培养学科核心素养,应将素养与知识、能力的本质区分开来,在项目学习的设计与实施中找到核心素养培养的生长点、着力点,在项目式试题的命制中突破核心素养评价的难点,从而在落实核心素养培养的同时实现信息技术的学科育人价值.
文献关键词：
项目学习;核心素养;评价
中图分类号：
作者姓名：
周玳珈
作者机构：
广东省汕头市华侨中学
文献出处：
引用格式：
[1]周玳珈-.项目学习中信息技术核心素养的培养、形成与评价)[J].中国信息技术教育,2022(17):37-40
A类：
项目式试题
B类：
项目学习,中信,信息技术核心素养,终身发展,必备品格,关键能力,信息意识,计算思维,数字化学习与创新,信息社会责任,信息技术课程教学,学科核心素养,开来,设计与实施,核心素养培养,生长点,命制,核心素养评价,学科育人价值
AB值：
0.332861
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