典型文献
初中生算法思维培养的困境、致因与对策
文献摘要：
本文针对目前初中生算法思维能力存在的诸多困境,提出应通过程序设计教学、单元整体教学和学科整合教学等策略突破,来提升学生算法思维培养的效度,提高学生未来逻辑处事能力.
文献关键词：
计算思维;算法思维;单元设计;课程整合
中图分类号：
作者姓名：
公彦利
作者机构：
山东省临沂桃园中学
文献出处：
引用格式：
[1]公彦利-.初中生算法思维培养的困境、致因与对策)[J].中国信息技术教育,2022(13):96-98
A类：
B类：
初中生,算法思维,思维培养,致因,程序设计教学,单元整体教学,学科整合,整合教学,处事,计算思维,单元设计,课程整合
AB值：
0.388773
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