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基于素质养成的初中物理实验教学改革探究
文献摘要：
物理对于国家的发展和文明的进步有着巨大的推动作用,因此教师要让学生意识到学好物理知识点的重要性.随着新课程改革的不断深入,如何让学生在进行物理实验的同时养成基本学科素养,成为教师需要探讨的新课题.具体而言,教师要让学生通过物理实验养成良好的科学思维和物理理念,包括勇于探索的核心素养.本文以此为出发点,浅谈如何在基于素质养成的前提下对初中物理实验教学进行有效创新改革.
文献关键词：
素质养成;初中物理;实验教学
中图分类号：
作者姓名：
岳栋梁
作者机构：
甘肃省静宁县古城初级中学,甘肃静宁743400
文献出处：
引用格式：
[1]岳栋梁-.基于素质养成的初中物理实验教学改革探究)[J].学周刊,2022(31):40-42
A类：
B类：
素质养成,初中物理实验教学,实验教学改革,改革探究,生意,学好,物理知识,知识点,新课程改革,基本学科,学科素养,科学思维,勇于探索,核心素养,有效创新,创新改革
AB值：
0.271317
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