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微型化学实验在高中化学教学中的深入开展和研究
文献摘要：
在高中化学教学中开展微型实验活动,既是对传统高中化学教学的创新,也是对其学科实践教学的丰富,不仅有利于学生对基础化学知识的探究和应用,还有助于其对学科热爱的培养.文章从开展优势、开展条件、开展方法三个方面出发,对高中化学教学开展微型实验的路径展开分析,提出教师应加强对课堂教学与实验室教学的双重利用,并在优化实验准备工作的基础上简化其过程等观点,以供参阅.
文献关键词：
高中化学;微型实验;开展路径
中图分类号：
作者姓名：
孙忠元
作者机构：
甘肃省武威第六中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]孙忠元-.微型化学实验在高中化学教学中的深入开展和研究)[J].学周刊,2022(28):93-95
A类：
B类：
微型化学实验,高中化学教学,微型实验,实验活动,学科实践,基础化学,化学知识,开展方法,教学开展,教师应,教学与实验,实验室教学,重利,优化实验,实验准备,准备工作,参阅,开展路径
AB值：
0.376373
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