典型文献
农村初中寄宿生心理健康家校协同教育研究
文献摘要：
初中生正处于生理和心理的高速发展期,这一时期的学生很容易出现心理问题,尤其是对农村寄宿制学生来说,其心理问题的外在表现特征更为明显,所以针对心理健康问题开展家校协同教育就显得尤为必要.基于此,文章将简要叙述影响农村初中寄宿生心理健康的因素,并从建立家校合作部门、组织教师统一培训、开设家长教育课程、设置心理辅导机构、构建线上沟通平台、开展亲子教育活动、开通意见反馈通道等方面对家校协同教育的策略进行分析和解读.
文献关键词：
农村初中;寄宿生;心理健康;家校协同教育
中图分类号：
作者姓名：
黄伟
作者机构：
甘肃省武威第二十四中学,甘肃武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]黄伟-.农村初中寄宿生心理健康家校协同教育研究)[J].学周刊,2022(28):42-44
A类：
B类：
农村初中,初中寄宿生,家校协同教育,初中生,发展期,心理问题,寄宿制,生来,表现特征,心理健康问题,家校合作,合作部,家长教育,心理辅导,线上沟通,沟通平台,亲子教育,教育活动,开通,意见反馈,分析和解读
AB值：
0.314876
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