典型文献
提升小学语文写作水平的教学方法探讨
文献摘要：
写作水平直接反映的是一个人的综合文化素养.小学语文教学的重要使命之一便是培养学生的语言文化基础,提升学生的写作技能,强化学生对语言文字的品味和感悟.基于这样的认识,文章着重从写作这个角度出发,探讨了提升小学语文写作水平的教学方法,希望借此进一步提高小学语文写作教学水平,促进学生的综合语言文化修养和写作能力的发展.
文献关键词：
小学语文;写作水平;提升;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
王永珍
作者机构：
甘肃省古浪县土门教育工作站第三完全小学,甘肃古浪733102
文献出处：
引用格式：
[1]王永珍-.提升小学语文写作水平的教学方法探讨)[J].学周刊,2022(21):82-84
A类：
B类：
写作水平,平直,综合文化素养,小学语文教学,重要使命,语言文化,文化基础,写作技能,语言文字,品味,高小,小学语文写作教学,教学水平,综合语,文化修养,写作能力
AB值：
0.263939
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