典型文献
视觉素养在小学语文写作教学中的价值与运用分析
文献摘要：
视觉素养是"读图时代"下的人民大众基本文化素养.在信息化时代,随着人们对视觉信号的精确感知与视觉处理运用能力日益受到重视,视觉素养学习能力的水准高低也将自然而然地影响着人类的生活情趣和日常工作品质.而对于"美",不仅我们需要"明亮"的视觉眼睛,更同时需要"敏感"的视觉心智.所以,对视觉认知素质的训练已越来越成为当代国民视觉素质课程教学的基本内容之一.在学校语文写作课程中,训练和提高学生的视觉素养对学生写作水平的提高有着重要性.本文就语文视觉素养在我国小学语文学科写作教学过程中的存在价值和有效运用问题进行深入探讨、分析.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
彭海波
作者机构：
甘肃省陇南市成县红川小学,甘肃 陇南
文献出处：
引用格式：
[1]彭海波-.视觉素养在小学语文写作教学中的价值与运用分析)[J].新课程,2022(05):72-73
A类：
B类：
视觉素养,小学语文写作教学,价值与运用,运用分析,读图时代,人民大众,本文化,文化素养,信息化时代,对视,视觉处理,运用能力,自然而然,生活情趣,日常工作,明亮,眼睛,心智,视觉认知,基本内容,写作课程,学生写作水平,国小,小学语文学科,存在价值,有效运用,运用问题
AB值：
0.384889
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