典型文献
高中语文教学中引导型课堂的构建策略研究
文献摘要：
在应试教育影响下,大部分教师采用的都是"填鸭式"的教学方式,只注重教授语文基础知识,忽视了学习能力和语文素养的发展.近几年,在教育改革的推动下,高中语文教学发生了巨大的变革,各种新型的教学理念层出不穷,构建起了引导型课堂,语文教学效果和学生的综合素质均得到了明显的提升.教师可对现阶段高中语文教学过程中存在的问题进行分析,并对引导型课堂的构建策略进行深入探讨.
文献关键词：
引导型课堂;高中语文;教学效果
中图分类号：
作者姓名：
孙高强
作者机构：
甘肃省庄浪县教育局教研所,甘肃庄浪744603
文献出处：
引用格式：
[1]孙高强-.高中语文教学中引导型课堂的构建策略研究)[J].学周刊,2022(16):36-38
A类：
引导型课堂
B类：
高中语文教学,构建策略,应试教育,教育影响,填鸭式,语文基础知识,语文素养
AB值：
0.140753
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