典型文献
新文科背景下设计与科技融合改革研究
文献摘要：
为解决如何建设新文科、设计专业如何适应科技发展等新课题.为此运用文献综述法、案例列举法与经验总结法对新文科及设计专业与前沿科技融合的状况进行理论阐释;通过查阅文献概括国内外设计专业与前沿科技融合的状况及问题;把握设计专业与前沿科技融合定位.在综合分析后提出以下举措:更新培养方案、革新教学理念、改革教学方法、更新教学内容.该研究在高校布局教育体系新局面、培养新文科人才等方面具有参考价值.
文献关键词：
新文科;设计专业;前沿科技;融合改革;研究
中图分类号：
作者姓名：
霍楷;杨韫嘉
作者机构：
东北大学艺术学院
文献出处：
引用格式：
[1]霍楷;杨韫嘉-.新文科背景下设计与科技融合改革研究)[J].设计,2022(15):100-102
A类：
B类：
新文科背景,下设,科技融合,融合改革,改革研究,设计专业,文献综述法,结法,前沿科技,理论阐释,外设,融合定位,培养方案,新教学,改革教学,高校布局
AB值：
0.28648
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