典型文献
新文科背景下环境设计专业产教融合高层次人才培养策略研究
文献摘要：
新文科是将传统文科类基础学科进行系统重组,并同专业课程进行深度融合,打造文理交叉的学习模式.这种模式提升了知识的融合度,进一步打破了学科边界,有助于学生成长为综合能力更强的优秀人才.而产教融合高层次人才的培养符合新时期社会对人才的需求和期许,在新文科背景下深入探讨产教融合高层次人才培养策略无疑十分必要.文章以环境设计专业为研究对象,深入分析新文科背景下产教融合高层次人才培养策略.
文献关键词：
新文科;环境设计专业;产教融合;高层次人才
中图分类号：
作者姓名：
朱婉莹;李思雅
作者机构：
周口师范学院设计学院,河南 周口 466000
文献出处：
引用格式：
[1]朱婉莹;李思雅-.新文科背景下环境设计专业产教融合高层次人才培养策略研究)[J].鞋类工艺与设计,2022(24):70-72
A类：
B类：
新文科背景,环境设计专业,产教融合,高层次人才,人才培养策略,培养策略研究,文科类,基础学科,并同,文理,学习模式,融合度,学科边界,学生成长,优秀人才,期许
AB值：
0.225178
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