典型文献
新文科理念下视觉传达设计专业人才培养研究
文献摘要：
新文科教育理念与当下的新时代教育环境和网络媒介信息化教育相互适应,以推进新文科教育理念实践为教学核心,以创新教学理论实践综合应用理论为教学主导,以建立教学实践综合能力为主要目的,构建创新教学模式,以期对推进我国视觉传达设计专业教学方法体系结构改革和艺术创新驱动发展做出贡献,促进我国新文科教育理念下的艺术设计类专业人才培养模式改革,为高校社会各界输送一批高质量的艺术创新型专业人才.
文献关键词：
新文科;视觉传达设计;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
张如画;倪雪岩
作者机构：
长春大学 美术学院,吉林 长春 130022
文献出处：
引用格式：
[1]张如画;倪雪岩-.新文科理念下视觉传达设计专业人才培养研究)[J].绿色包装,2022(02):32-35
A类：
B类：
新文科理念,视觉传达设计专业,人才培养研究,新文科教育,新时代教育,教育环境,网络媒介,媒介信息,信息化教育,相互适应,理念实践,教学核心,教学理论,理论实践,综合应用,立教,创新教学模式,专业教学,方法体系,体系结构,结构改革,艺术创新,创新驱动发展,艺术设计类专业,专业人才培养模式,人才培养模式改革
AB值：
0.298633
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