典型文献
教育信息化2.0行动引领下的智慧课堂
文献摘要：
随着《教育信息化2.0行动计划》正式启动,我国教育信息化开启了新时代.小学科学智慧课堂是指借助于现代新媒体、新技术,在课堂中融入生活实际问题,并借助资源推送、数据分析、评价反馈及交流互动,实现科学教学目标,创造附加值,帮助学生实现智慧的学习和知识积累.本研究致力于实现智慧课堂中信息技术与科学学科的深度融合,打破传统课堂教学模式,实现更深层次的师生互动,生生互动,让学生身临其境,激发学生的探知欲望,提升学生的科学核心素养,达到在课堂上1+1>2的学习效果,促进学生的全面发展.
文献关键词：
教育化信息化2.0;小学科学;智慧课堂
中图分类号：
作者姓名：
刘露露
作者机构：
合肥市南国花园小学 安徽
文献出处：
引用格式：
[1]刘露露-.教育信息化2.0行动引领下的智慧课堂)[J].小学科学,2022(21):121-123
A类：
B类：
教育信息化,智慧课堂,行动计划,小学科学,借助于,现代新媒体,融入生活,生活实际,推送,评价反馈,交流互动,科学教学,知识积累,中信,科学学科,传统课堂,课堂教学模式,师生互动,生生互动,生身,身临其境,探知,欲望,科学核心素养,堂上,1+1,教育化
AB值：
0.426166
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