典型文献
"线上+线下"联动搭建家校共育平台
文献摘要：
家校合作一直以来就是教育事业发展中的一项重要内容,当下的家校合作出现了一个全新的内涵,即"共育",并慢慢地形成了包括家庭、学校、社区在内的共育研究共识和价值导向.在互联网高速发展的时代背景下搭建家校共育平台,不是"干涉"家庭教育,而是在尊重家庭教育规律、父母主体地位以及孩子权利的基础上形成教育合力.为了更好地促进家校共育,增强"线上+线下"双联动,荔湾区合兴苑小学搭建了"合兴合力"家校共育平台小程序,将"家校活动"与"合兴学堂"相结合,不让家长和孩子错过任何一次精彩活动,助力更便捷提交作品和资料.本文将在"文苑式"未来学校建设的基础上,以"合兴合力"平台为例,探究家校共育平台建设与应用中的问题.
文献关键词：
小学;家校共育;家校共育平台;平台应用
中图分类号：
作者姓名：
魏智华
作者机构：
广东 广州市荔湾区合兴苑小学
文献出处：
引用格式：
[1]魏智华-."线上+线下"联动搭建家校共育平台)[J].小学科学,2022(17):121-123
A类：
B类：
家校共育平台,家校合作,教育事业发展,合作出,新的内涵,慢慢,研究共识,价值导向,家庭教育,教育规律,成教,教育合力,双联,荔湾区,合兴,小程序,兴学,学堂,不让,错过,更便,提交,文苑,未来学校,学校建设,平台建设与应用,平台应用
AB值：
0.315468
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