典型文献
数学阅读:发展小学生数学素养的重要途径
文献摘要：
数学阅读是数学学习不可或缺的重要素养,它的主要特点就是将文本、图表、图形等内容理解作为重要基础,重视知识点之间的关联以及多方面信息资源的整合,数学阅读能让学生形成具有个性化、情景化的感知能力.小学生数学阅读的实施,应遵循学生的认知规律,选择合适的阅读素材,创设合理的阅读方式等,让学生的数学能力发展在阅读内容解析中起航,在阅读方法引导中推进,在阅读材料拓展中延伸.
文献关键词：
数学阅读;数学素养;途径
中图分类号：
作者姓名：
林晓峰
作者机构：
江苏省昆山市石浦中心小学校 215300
文献出处：
引用格式：
[1]林晓峰-.数学阅读:发展小学生数学素养的重要途径)[J].数学教学通讯,2022(31):39-40,50
A类：
B类：
数学阅读,小学生数学,数学素养,数学学习,图表,内容理解,解作,知识点,信息资源,有个性,情景化,感知能力,认知规律,阅读素材,阅读方式,数学能力,能力发展,阅读内容,内容解析,起航,阅读方法,方法引导,阅读材料,材料拓展
AB值：
0.482408
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
