典型文献
数学课堂线上线下融合式教学探究
文献摘要：
"线上线下融合式教学"模式是指线下传统教学模式与线上教学模式的有机融合,打破了"线上线下"的边界.该模式教学过程的主要特征是课前线上推送任务清单,课中线下通过系列活动和问题解决,促进知识生成,课后线上线下巩固与反思.基本教学策略是依据教学目标,精选与推送优良的学习任务素材,突出学生的主体作用,注重教学效果与反思总结.
文献关键词：
数学课堂;融合式教学;探索
中图分类号：
作者姓名：
马慧慧;沈南山
作者机构：
合肥师范学院数学与统计学院 230061
文献出处：
引用格式：
[1]马慧慧;沈南山-.数学课堂线上线下融合式教学探究)[J].数学教学通讯,2022(26):52-54
A类：
B类：
数学课堂,线上线下融合式教学,教学探究,下传,传统教学模式,线上教学模式,课前,前线,推送,任务清单,课中,中线,知识生成,教学策略,精选,学习任务,主体作用,反思总结
AB值：
0.307224
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