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浅析数学观察能力的作用与培养措施
文献摘要：
敏锐的观察能力能避免人们被事物的表象所迷惑,并获得透过表面现象看到事物内在本质或演变趋势的能力.形成良好的数学观察能力,具有顺利达成教学目标、提高课堂教学效率、提升学生综合素养等作用,具体的培养措施有:观察式子结构特征,探寻解题捷径;观察试题条件结论,搭建解题桥梁;观察函数对应图像,探索问题本质;观察命题整体结构,实现灵活变通.
文献关键词：
观察能力;作用;解题;能力;培养措施
中图分类号：
作者姓名：
王婷婷
作者机构：
福建省南平市建阳区麻沙中学 354200
文献出处：
引用格式：
[1]王婷婷-.浅析数学观察能力的作用与培养措施)[J].数学教学通讯,2022(24):61-62
A类：
B类：
数学观,观察能力,培养措施,敏锐,力能,表象,迷惑,表面现象,内在本质,演变趋势,成教,课堂教学效率,学生综合素养,式子,解题,捷径,试题,问题本质,整体结构,变通
AB值：
0.449567
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