典型文献
让学生自己去解决问题——对小学数学实践活动课的思考
文献摘要：
在核心素养理念的推进下,教师越来越注重对学生动手能力和实践能力的培养,因为实践活动既可以拓展学生思维,引导学生自主探究,又能增强学生主动学习的意识,提高其解决问题的能力.文章以小学数学实践课程为研究对象,探究实践教学的要点,并结合具体案例,给出教学策略.
文献关键词：
实践活动;核心素养;解决能力;应用策略
中图分类号：
作者姓名：
赵春桃
作者机构：
江苏省常州市武进区东安实验学校 213100
文献出处：
引用格式：
[1]赵春桃-.让学生自己去解决问题——对小学数学实践活动课的思考)[J].数学教学通讯,2022(16):74-75
A类：
B类：
小学数学,数学实践活动,实践活动课,核心素养理念,动手能力,学生思维,自主探究,主动学习,解决问题的能力,实践课程,探究实践,教学策略,解决能力,应用策略
AB值：
0.3804
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