典型文献
核心素养视域下小学综合实践问题的开放性设计研究
文献摘要：
小学综合实践活动课程是培养小学生综合能力,综合运用多学科知识、培养正确价值观的重要课程.核心素养具有明确的能力培养特征,对于小学综合实践活动中自主探究、社会实践、创新能力等都有着促进作用.与其他学科不同,综合实践活动注重学生知识与实践、思维与动手能力的有效结合,并不是单纯的知识类教学.在教学实践中,教师应从核心素养角度出发,构建具有小学生特点的综合实践能力培养路径.
文献关键词：
核心素养;综合实践;开放性设计
中图分类号：
作者姓名：
陈伟
作者机构：
江苏省南通市北城小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈伟-.核心素养视域下小学综合实践问题的开放性设计研究)[J].新课程导学,2022(02):87-88
A类：
B类：
核心素养视域下,实践问题,开放性设计,小学综合实践活动课程,小学生,学生综合能力,学科知识,养正,正确价值观,培养特征,自主探究,重学,学生知识,动手能力,有效结合,知识类,教师应,学生特点,综合实践能力,实践能力培养,培养路径
AB值：
0.277835
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
