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一桥横跨南北,"曲直"变通途——利用祖暅原理求解旋转体和多面体体积
文献摘要：
《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中对数学文化给予了高度重视,强调要将数学文化融入数学教学活动中,让学生了解数学的发展历程,认识数学文化在科学技术和人类社会发展中所起到的重要作用,引导学生认识和感悟数学的科学和文化价值.文章主要论述了如何利用祖暅原理将求解旋转体和多面体体积达到完美柔和.
文献关键词：
祖暅原理;多面体;旋转体
中图分类号：
作者姓名：
杭仁礼;张毅
作者机构：
安徽省马鞍山市第二中学 243000;安徽省马鞍山市第二中学郑蒲港分校 243000
文献出处：
引用格式：
[1]杭仁礼;张毅-.一桥横跨南北,"曲直"变通途——利用祖暅原理求解旋转体和多面体体积)[J].数学教学通讯,2022(15):69-70
A类：
祖暅原理
B类：
横跨,曲直,变通途,旋转体,多面体,普通高中,高中数学课程标准,数学文化,文化融入,数学教学,解数,识数,柔和
AB值：
0.237373
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