典型文献
孩子小升初阶段家长的教育观转变研究
文献摘要：
在孩子小升初阶段,家长应转变教育观,引导孩子多维度价值体系的建立,并加强青春期心理健康教育,助推内外联动家校互助机制的形成.学校及教师应通过理论教育提高家长的教育知识水平,通过成功案例分享促进家长教育观的实践,通过"家庭教育后评估"促进家长教育观的有效转变.
文献关键词：
家庭教育;家长教育观;转变
中图分类号：
作者姓名：
张学梅
作者机构：
辽宁锦州市实验学校 121013
文献出处：
引用格式：
[1]张学梅-.孩子小升初阶段家长的教育观转变研究)[J].中学教学参考,2022(21):97-99
A类：
家校互助
B类：
小升初,初阶,段家,应转,转变教育,价值体系,青春期,心理健康教育,内外联动,教师应,理论教育,高家,教育知识,知识水平,成功案例,案例分享,家长教育观,家庭教育,后评估
AB值：
0.394962
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