典型文献
中职语文课堂教学实效提高策略探究
文献摘要：
中职学校不仅要重视学生的职业教育,更要关心学生的人文素养培养,而语文课堂是培养中职学生人文素养的重要阵地.文章从课前的预设与准备、课中的规划与实施和课后的评价与反思三个方面阐述相关策略,以期教师能更好地完成教学目标,提高教学质量,增强教学的幸福感,进而提高中职语文课堂的实效性.
文献关键词：
中职;语文课堂;教学实效;策略
中图分类号：
作者姓名：
张慧
作者机构：
山东青岛西海岸新区职业中等专业学校 266400
文献出处：
引用格式：
[1]张慧-.中职语文课堂教学实效提高策略探究)[J].中学教学参考,2022(15):85-87
A类：
B类：
中职语文,语文课堂教学,课堂教学实效,提高策略,策略探究,中职学校,视学,心学,人文素养培养,中职学生,课前,课中,规划与实施,评价与反思,相关策略,师能,成教,提高教学质量
AB值：
0.340492
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