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基于思维导图的英语深度阅读教学探索——以人教版高中英语必修1 Unit 1 Reading"Anne's Best Friend"为例
文献摘要：
文章以人教版高中英语必修1 Unit 1 Reading"Anne's Best Friend"为例,通过阐述相关教学设计,介绍如何借助思维导图开展教师深度研课、学生深度学习的阅读教学,回归阅读教学初衷,落实对学生思维品质的培养.
文献关键词：
深度阅读教学;思维品质;思维导图
中图分类号：
作者姓名：
杨惠;李康;孔维健
作者机构：
广西贵港市高级中学 537000
文献出处：
引用格式：
[1]杨惠;李康;孔维健-.基于思维导图的英语深度阅读教学探索——以人教版高中英语必修1 Unit 1 Reading"Anne's Best Friend"为例)[J].中学教学参考,2022(13):25-27
A类：
深度研课
B类：
于思,思维导图,深度阅读教学,教学探索,人教版高中英语,必修,Unit,Reading,Anne,Best,Friend,学生深度学习,初衷,学生思维品质
AB值：
0.278813
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