典型文献
基于在线开放课程的混合式教学模式探究
文献摘要：
针对原有的线下教学与单纯的线上教学各自的优势与不足,采用线上线下混合式教学模式.以工业机器人技术专业的核心课程工业机器人编程与调试为例,开展基于在线开放课程的混合式教学模式设计,实现教学实时反馈、持续改进.依托在线开放课程平台、智慧教学工具和工业机器人教学平台,构建线上线下优质的教学资源,实现线上教学与线下教学的优势互补,从而提高混合式教学质量,全面提升人才培养质量.
文献关键词：
线上教学;线下教学;在线开放课程;闭环式教学;混合式教学模式
中图分类号：
作者姓名：
冷雪锋
作者机构：
常州工业职业技术学院 江苏常州 213164
文献出处：
引用格式：
[1]冷雪锋-.基于在线开放课程的混合式教学模式探究)[J].中国现代教育装备,2022(23):67-70
A类：
B类：
在线开放课程,教学模式探究,线下教学,线上教学,优势与不足,线上线下混合式教学模式,工业机器人技术专业,核心课程,教学模式设计,实时反馈,持续改进,课程平台,智慧教学工具,机器人教学,教学平台,优势互补,闭环式教学
AB值：
0.218666
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