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线上线下混合式教学模式探究——以"矿物加工学:物理选矿"课程为例
文献摘要：
在线课程是大学课程教学的一种发展趋势,本文探讨了线上线下混合式教学在"矿物加工学:物理选矿"课程中的应用,分析了目前课程线下教学方式存在的问题,通过录制微课视频、制作教学动画、建立教学资源库、引入过程考核指标等方式,构建了课程线上教学平台,探讨了线上线下混合式教学对课程教学方式和考核的影响,最后对线上线下混合式教学在课程中的应用进行了总结.
文献关键词：
矿物加工;线上线下混合式教学;物理选矿;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
黄根
作者机构：
中国矿业大学(北京)化学与环境工程学院 北京 100083
文献出处：
引用格式：
[1]黄根-.线上线下混合式教学模式探究——以"矿物加工学:物理选矿"课程为例)[J].科教导刊,2022(23):118-120
A类：
B类：
线上线下混合式教学模式,教学模式探究,矿物加工,工学,物理选矿,在线课程,大学课程教学,线下教学,过录,录制,微课视频,动画,立教,教学资源库,过程考核,考核指标,线上教学平台,课程教学方式
AB值：
0.251936
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