典型文献
以解决复杂工程问题为导向的课程体系设计研究与探索
文献摘要：
为了改善日常教学过程中重视理论及分数而忽视学生动手实践能力培养的问题,提出以解决复杂工程问题为导向的课程体系设计思路,培养学生发现问题、提出问题和解决问题的能力.设计了"三层次"的课程体系,并以LTE网络部署与优化课程为例阐述复杂工程问题在课程体系设计中的体现,同时明确提出了课程体系设计要求.该研究对高校及教师开展相关教学改革具有一定的指导意义.
文献关键词：
教学改革;复杂工程问题;课程体系
中图分类号：
作者姓名：
王德波;靳雷生
作者机构：
南京邮电大学集成电路科学与工程学院 江苏南京 210023
文献出处：
引用格式：
[1]王德波;靳雷生-.以解决复杂工程问题为导向的课程体系设计研究与探索)[J].中国现代教育装备,2022(13):108-109,118
A类：
B类：
复杂工程问题,问题为导向,课程体系设计,研究与探索,日常教学,视学,动手实践能力,实践能力培养,发现问题,提出问题,解决问题的能力,三层次,LTE,网络部署,优化课程,时明
AB值：
0.25393
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