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新课改下小学语文高效课堂探究
文献摘要：
新课改背景下的小学语文教育工作面临着新的机遇与挑战,现代教育技术愈发成熟,但是许多教师在思想观念上却没有发生转变,导致课堂教学的有效性受到一定的影响.高效课堂本身具有教学效率高的特点,构建高效课堂必须充分凸显学生主体价值,文章就新课改背景下,小学语文课堂教学效率不高的原因展开了分析,结合笔者实际教育工作经验,提出了新课改背景下构建小学语文高效课堂的有效策略.
文献关键词：
新课改;小学语文;高效课堂
中图分类号：
作者姓名：
韩昭
作者机构：
甘肃省定西市安定区思源实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]韩昭-.新课改下小学语文高效课堂探究)[J].科普童话,2022(04):30-31
A类：
B类：
新课改下,语文高效课堂,课堂探究,新课改背景下,小学语文教育,现代教育技术,发成,思想观念,堂本,显学,学生主体,主体价值,小学语文课堂,语文课堂教学,课堂教学效率,效率不高,有效策略
AB值：
0.247714
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