典型文献
"五步法"与"十一策"之十一:观赏
文献摘要：
在英语教学中,观赏指利用多媒体教学等信息技术手段,引导学生对英语经典影音作品观看欣赏.影音作品形式多样,包含电影、纪录片、音乐剧等.教师在形式方面不应做过多限制,但推荐作品必须具有正能量,能体现正确的人生观和价值观,能起到积极的教育作用.可以设计系统性赏析活动,以周为单位引领学生观赏优质作品,并鼓励学生自行赏析讨论,通过对经典影音作品的观赏解读,丰富学生的知识文化底蕴,让学生在观赏多元文化与艺术形式的过程中有所体悟,产生共鸣.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
魏金君
作者机构：
山东省青岛西海岸新区文汇中学
文献出处：
引用格式：
[1]魏金君-."五步法"与"十一策"之十一:观赏)[J].基础教育论坛,2022(18):42
A类：
B类：
五步法,观赏,英语教学,多媒体教学,信息技术手段,影音,欣赏,作品形式,纪录片,音乐剧,正能量,人生观,教育作用,设计系统,赏析,领学,学生观,优质作品,行赏,文化底蕴,多元文化,艺术形式,体悟,产生共鸣
AB值：
0.455323
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