典型文献
课程思政背景下高校音乐欣赏课程探讨
文献摘要：
音乐欣赏课是高校音乐专业中比较基础的一门课程,在教学改革的深入发展下,课程思政在高等教育中也在不断深入落实,其中在音乐欣赏课程中融入课程思政是音乐教师教学研究中的一个重要课题.音乐欣赏课不仅是对学生进行音乐专业知识和技能的指导,更是对学生情感以及思想上的教育,这为课程思政的融入提供了可行性.基于此,本文首先阐述了高校音乐欣赏课中融入课程思政的重要作用,并对现阶段高校音乐欣赏课教学的现状进行了分析,进而具体探讨了课程思政背景下高校音乐欣赏课教学改革的实施策略.
文献关键词：
课程思政;高校;音乐欣赏;情感体验;实践活动
中图分类号：
作者姓名：
张惠
作者机构：
西安体育学院
文献出处：
引用格式：
[1]张惠-.课程思政背景下高校音乐欣赏课程探讨)[J].艺术评鉴,2022(18):109-112
A类：
B类：
课程思政背景,音乐欣赏课,欣赏课程,高校音乐专业,中比,融入课程,音乐教师,教师教学,知识和技能,课中,具体探讨,实施策略,情感体验
AB值：
0.148023
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
