典型文献
新工科建设背景下"材料失效分析"的教学思考
文献摘要：
在新工科建设背景下,为充分发挥专业认证的积极作用,结合"材料失效分析"现有教学内容、教学方式、教学团队建设和评价体系,从探寻与激发学生学习兴趣、科研能力和创新能力出发,在教学改革目的、教学改革内容和教学改革方法等方面对"材料失效分析"课程进行改革尝试和思考.
文献关键词：
新工科;"材料失效分析";教学改革;教学思考
中图分类号：
作者姓名：
何秦川;贾若男
作者机构：
成都理工大学材料与化学化工学院,四川 成都 610059
文献出处：
引用格式：
[1]何秦川;贾若男-.新工科建设背景下"材料失效分析"的教学思考)[J].科技与创新,2022(17):93-95
A类：
B类：
新工科建设,材料失效分析,教学思考,专业认证,教学团队建设,学生学习兴趣,科研能力,改革内容,教学改革方法
AB值：
0.22169
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
