典型文献
新工科背景下专业选修课程的教学改革与探索——以"水土保持工程学"课程为例
文献摘要：
随着新一轮科技革命与产业革命进程的推进,高等工程教育进入新工科建设新纪元.专业选修课程作为专业必修课程的重要补充和拓展,其课程建设对培养高等工程科技创新型复合人才具有重要的支撑作用.在新工科建设背景下,以环境科学与工程学科的专业选修课程"水土保持工程学"为例,从教学目标、课程内容、教学方式和考核方式等多个方面开展了初步的教学改革和探索,提高了学生的学习兴趣和课程教学质量,培养了学生的创新能力、实践能力及团队协作能力.
文献关键词：
新工科;专业选修课程;产学融合;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
曹际玲;黄华军;喻成龙;王嵘;张嵚
作者机构：
江西农业大学 国土资源与环境学院,江西 南昌 330045
文献出处：
引用格式：
[1]曹际玲;黄华军;喻成龙;王嵘;张嵚-.新工科背景下专业选修课程的教学改革与探索——以"水土保持工程学"课程为例)[J].教育教学论坛,2022(21):65-68
A类：
水土保持工程学
B类：
新工科背景,专业选修课程,教学改革与探索,新一轮科技革命,产业革命,高等工程教育,新工科建设,新纪元,专业必修课,必修课程,工程科技,复合人才,环境科学与工程,工程学科,考核方式,课程教学质量,团队协作能力,产学融合
AB值：
0.211353
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