典型文献
科技与人文融合视野下工业文化公共选修课教学探索与实践
文献摘要：
工业文化公共选修课以推动我国工业文化教育为宗旨,着力培养符合新时代中国特色社会主义现代化建设需要的复合型人才,以促进我国现代工业的转型升级和提质增效.随着科技与人文在理论教学及社会实践中的不断融合,工业文化公共选修课亟待进行探索性教学改革,应将科技与人文融合贯穿教学全过程,持续更新教学理念、完善教学内容、改进教学方法、提升教师素质、健全评价机制,最大限度提升教学效能,真正培养德智体美劳全面发展的复合型人才.
文献关键词：
科技;人文;工业文化;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王智庆;尚利强
作者机构：
山西工程技术学院 工矿城市转型发展研究中心,山西 阳泉 045000
文献出处：
引用格式：
[1]王智庆;尚利强-.科技与人文融合视野下工业文化公共选修课教学探索与实践)[J].高教学刊,2022(24):111-114,119
A类：
B类：
工业文化,公共选修课,教学探索与实践,课以,文化教育,中国特色社会主义现代化,社会主义现代化建设,复合型人才,现代工业,理论教学,教学全过程,新教学,善教,改进教学,提升教师素质,健全评价机制,教学效能,德智体美劳全面发展
AB值：
0.242797
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