典型文献
数字媒体技术视域下应用型院校音乐公选课教学改革与探索——以兰州工业学院《合唱艺术》课程为例
文献摘要：
应用型本科院校设置音乐选修课是开展艺术美育教学的重要方式,通过对音乐知识的教授和实践,提高工科学生的艺术审美和人文素养.该文以兰州工业学院音乐选修课《合唱艺术》为例,从课程设置目的、教学内容安排、教学方式选择和教学效果考评等方面进行了探索和实践,对应用型本科院校音乐选修课的建设具有一定的借鉴意义.
文献关键词：
应用型本科院校;《合唱艺术》课程;音乐选修课;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
吕雪婷
作者机构：
兰州工业学院 艺术设计学院,甘肃兰州 730050
文献出处：
引用格式：
[1]吕雪婷-.数字媒体技术视域下应用型院校音乐公选课教学改革与探索——以兰州工业学院《合唱艺术》课程为例)[J].创新创业理论研究与实践,2022(16):56-59
A类：
音乐选修课
B类：
数字媒体技术,应用型院校,音乐公选课,教学改革与探索,兰州,合唱艺术,应用型本科院校,艺术美育,美育教学,对音,音乐知识,工科学生,艺术审美,人文素养,课程设置,内容安排,方式选择,评等,探索和实践
AB值：
0.261917
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