典型文献
高等学校公共选修课教学管理问题及应对方法分析
文献摘要：
公共选修课是高等院校学生课程体系中的重要组成部分,高校开设公共选修课可以让学生根据自己的兴趣和需求自主地进行课程的选择,从一定程度上满足了学生个性化学习和发展的需求.文章基于公共选修课对高等学校学习和发展的重要性,简单地分析了高等学校公共选修课教学管理中存在的问题,并提出了相应的应对措施,期待学校可以从课程建设、课程管理以及课程考核等层面采取措施,实现对高校公共选修课的科学化建设.
文献关键词：
高等学校;公共选修课;方法
中图分类号：
作者姓名：
花岚
作者机构：
无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214086
文献出处：
引用格式：
[1]花岚-.高等学校公共选修课教学管理问题及应对方法分析)[J].山西青年,2022(08):141-143
A类：
B类：
高等学校,公共选修课,教学管理,管理问题,应对方法,高等院校学生,学生个性,个性化学习,课程管理,课程考核,采取措施
AB值：
0.144124
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