典型文献
课程思政视角下研究生专业课程"民族服饰"的教学探索与实践
文献摘要：
"民族服饰"是中原工学院设计学专业学术型硕士研究生的一门专业选修课程.为传承中华优秀传统服饰文化,提高学生专业素养,实现立德树人教学目标,课程开展扎根知识学理性、突出思政内隐性、强调学习自主性、呈现考核全面性的教学探索.教学实践表明,融入思政元素的"以学生为中心"的教学设计,有效提升了学生学习的积极性和综合创新能力.
文献关键词：
"民族服饰";课程思政;课程建设;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
孔令奇
作者机构：
中原工学院服装学院,河南郑州 450007
文献出处：
引用格式：
[1]孔令奇-.课程思政视角下研究生专业课程"民族服饰"的教学探索与实践)[J].纺织服装教育,2022(05):434-438
A类：
B类：
课程思政视角,研究生专业课程,民族服饰,教学探索与实践,工学院,设计学专业,学术型硕士研究生,专业选修课程,中华优秀传统服饰文化,专业素养,课程开展,知识学,学理性,内隐,学习自主性,以学生为中心,综合创新
AB值：
0.29781
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