典型文献
因材施教理念在特殊教育领域的发展与应用
文献摘要：
因材施教是一种被广为接受的教育理念.剖析因材施教理念要素,梳理因材施教理念在特殊教育领域的实践发展脉络,解读当前特殊教育工作要点,有利于特殊教育工作者更好地将因材施教理念转化成具体可行的实施方案,推进特殊教育高质量发展.
文献关键词：
特殊教育;因材施教;个别化教育
中图分类号：
作者姓名：
马珍珍;呼琼霞;曹婕琼
作者机构：
上海市教育科学研究院, 200032;上海市黄浦区教育学院, 200023
文献出处：
引用格式：
[1]马珍珍;呼琼霞;曹婕琼-.因材施教理念在特殊教育领域的发展与应用)[J].现代特殊教育,2022(13):63-66
A类：
B类：
因材施教,教理,发展与应用,广为,实践发展,工作要点,教育工作者,转化成,特殊教育高质量发展,个别化教育
AB值：
0.230632
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