典型文献
标准化病人在临床医学教学及技能考核中的应用探讨
文献摘要：
文章为了探究在临床医学教学与技能考核中采取标准化病人教学的效果,2019年3月至2021年3月从邵阳学院附属第二医院带教的临床医学实习生中抽选了56例(分组方式选择盲抽法),分别采取标准化病人教学和非标准化病人教学.其中,对临床考核成绩进行比较,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);对教学满意度进行比较,实验组明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).因此,在临床医学教学与技能考核中采取标准化病人教学效果显著,实习生医学知识和技能水平得到提升,值得临床教学推广应用.
文献关键词：
标准化病人;临床医学教学;技能考核
中图分类号：
作者姓名：
李林
作者机构：
邵阳学院,湖南 邵阳 422060
文献出处：
引用格式：
[1]李林-.标准化病人在临床医学教学及技能考核中的应用探讨)[J].教师,2022(32):108-110
A类：
B类：
临床医学教学,技能考核,应用探讨,标准化病人教学,邵阳学院,带教,临床医学实习生,抽选,组方,方式选择,盲抽,非标准化,考核成绩,教学满意度,医学知识,知识和技能,技能水平,临床教学,教学推广
AB值：
0.261811
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