典型文献
花球啦啦操课程思政实施方案研究——以我院会计专业为例
文献摘要：
本文以课程思政说课比赛为契机，研究撰写花球啦啦操课程思政实施方案，就培养会计专业学生健康、健全的职业素养需求为切入点，通过课程思政与花球啦啦操教学协同育人路径的梳理，提升高职院校育人质量，促使思政课程与体育课程同向同行，实现全方位育人,具备价值引领、传授知识、技能掌握等多项功能与责任。对思想政治教育在花球啦啦操课教学方面存在的问题进行关注、啦啦操教学课程思政对职业素养养成等方面进行梳理，对整门啦啦操课程进行客观分析，从课程基本性质、课程思政总体目标、课程设计、具体实施方案以及最后的展望等各方面进行系统、细致的阐述。体育课程思政教学改革是不断创新当前体育教育、思想政治教育以及素质教育的需要，花球啦啦操课程思政使得思想政治教育、体育教育学科两者在新的结合点上激发出“火花”，共同发展，与时俱进,将德智体的辩证关系进一步诠释。
文献关键词：
花球啦啦操;课程思政;实施方案
中图分类号：
作者姓名：
喻丹
作者机构：
湖南安全技术职业学院 湖南 长沙 410151
文献出处：
引用格式：
[1]喻丹-.花球啦啦操课程思政实施方案研究——以我院会计专业为例)[J].读与写,2022(13):34-36
A类：
说课比赛
B类：
花球啦啦操,方案研究,我院,院会,会计专业学生,学生健康,职业素养,啦啦操教学,教学协同,协同育人路径,育人质量,思政课程,同向同行,全方位育人,技能掌握,教学课程,素养养成,整门,行客,基本性质,总体目标,课程设计,体育课程思政,课程思政教学改革,素质教育,体育教育学,教育学科,结合点,火花,德智体,辩证关系
AB值：
0.250272
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